Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi objektif kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul Athfal Al Ikhwan sebelum diterapkan tindakan melalui penggunaan multimedia linier dalam bentuk video pembelajaran, untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul Athfal Al Ikhwan dan untuk mengetahui hasil peningkatan kemampuan literasi siswa kelompok B di Raudhatul Athfal Al Ikhwan setelah dilakukan tindakan melalui penggunaan multimedia linier yaitu laptop.