Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran coping stress pada ibu berkerja sebagai guru. Coping stress adalah sebagai upaya individu baik secara kognitif maupun perilaku dalam mengelola tuntutan internal dan eksternal tertentu yang dinilai sebagai hal yang membebani atau melampaui sumber daya individu tersebut. Penelitian ini dilakukan di SMP Al-Islam Kota Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengambilan data dilakukan melalui wawancara terhadap 3 orang ibu yang bekerja sebagai guru. Hasil penelitian menunjukkan dua dari tiga informan menggunakan emotional focused coping, sedangkan satu rninforman menggunakan bentuk problem focused coping dalam mengatasi masalah terkait ibu yang bekerja.rn"