Konsentrasi belajar anak di POS PAUD AN-Nuur masih kurang. Berdasarkan studi awal observasi awal 5 dari 10 anak belum mampu fokus ketika guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan. Hal ini terlihat dari masih ada anak yang bercanda dan belum mampu menyelesaikan kegiatan sampai tuntas, serta ada yang sering melamun saat berdoa dan asyik bermain sendiri. Sehubungan dengan itu penulis tertarik untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak melalui permainan alat musik angklung. Rumusan masalah terdiri dari: Bagaimana kondisi objektif konsentrasi anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan alat musik angklung; Bagaimana proses meningkatkan konsentrasi anak usia 5-6 tahun melalui alat musik angklung dan Bagaimana hasil peningkatan konsentrasi anak usia 5-6 tahun melalui alat musik angklung di POS PAUD AN-Nuur Kecamatan Sukasari Bandung.