Moderasi beragama merupakan sikap keseimbangan seseorang dalam rnmenyikapi, memahami, dan menghargai sesuatu dari sudut pandang keagamaan rnmaupun sosial. Beberapa kasus intoleran pernah terjadi pada belakangan tahun-rntahun ini dan moderasi beragama sangat diperlukan sebagai jalan keluar untuk rnmenciptakan kehidupan keagamaan yang cinta damai dan terhindarnya dari suatu rnkekerasan. Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 27 Bandung merupakan salah rnsatu sekolah yang didalamnya terdapat ekstrakurikuler keagamaan, yakni Rohis dan rndiketahui cukup aktif dalam menjalankan aktivitas kegiatannya.rnHadirnya penelitian ini bertujuan untuk: (a) mengetahui implementasi rnmoderasi beragama pada ekstrakurikuler Rohis, (b) mengetahui evaluasi rnimplementasi moderasi beragama pada ekstrakurikuler Rohis, (c) mengetahui rnfaktor pendukung dan penghambat dalam proses implementasi moderasi beragama rnpada ekstrakurikuler Rohis.rn