Metode Sabaqu dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an santri Usia Dewasa (Penelitian pada Karyawan Rumah Zakat).rnPada saat dilakukan assesment oleh lembaga Al Qur’an maka didapati kemampuannya berbeda-beda, ada yang belum mengenal semua huruf hijaiyyah, ada yang belum konsisten dalam hukum tajwid, ada yang sudah bisa tapi perlu penguatan dalam kefasihan dan teori tajwidnya. Hal inilah yang melatari penggunaan metode sabaqu dalam pembinaan Al Qur’an di lingkungan Rumah Zakat.rnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari implementasi metode sabaqu dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an bagi amil/karyawan dilingkungan Rumah Zakat. rnMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif naratif dengan pendekatan kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah amil dilingkungan Rumah Zakat se Indonesia. Adapun metode pengumpulan datanya melalui studi lapangan, wawancara dan kajian dokumentasi, dengan teknik analisis triangulasi. rnHasil penelitian menunjukan bahwa implementasi sabaqu memiliki dampak yang cukup baik dalam meningkatkan kemampuan membaca Al Qur’an, hal ini ditunjukan dengan indikator capaian bagi semua level amil diantaranya, meningkatnya kefasihan dalam pelafalan huruf hijaiyyah, meningkatnya konsistensi dalam bacaan ghunnah dan mad, meningkatnya pemahaman dalam kaidah tajwid, hasil ini didapat dari laporan check up Al Qur’an pada akhir semester.rnPenelitian ini sangat penting bagi lembaga agar semakin meningkatan kemampuan membaca Al Qur’an bagi para staff agar terbangun sikap spiritual yang berlandaskan nilai-nilai islam. Bagi para pengajar agar lebih meningkatkan motivasi dalam melatih kedekatan bersama al Qur’an bagi diri sendiri maupun santri binaan. Bagi menejemen agar lebih mengelola waktu antara pekerjaan dengan kebutuhan pembelajaran staff.rnrnrnKey Words:rnImpelementasi - Metode Sabaqu - Membaca Al Qur’an - Usia Dewasarnrn";TA00527_.jpg.jpg"