Madrasah Ibtidaiyah adalah lembaga pendidikan Islam yang memiliki visi misi menncetak generasi yang memiliki akidah dan akhlak mulia serta unggul di masyarakat dengan sistem fullday school memberikan pendidikan yang membentuk karakter religius dengan berbagai program yang diusung, akan tetapi kondisi keriligiusan peserta didik masih belum terbentuk sesuai harapan karena beberapa fenomena yang terjadi yang merusak peserta didik sebagai generasi Islam yaitu belum seperti ketidakjujuran, ketidakdisiplinanan, dan lain sebagainya yang hal ini sangat menghkhawatirkan karena ketika generasi sudah tidak jujur, tidak disiplin maka generasi bangsa akan jauh dari generasi yang memiliki aqidah dan akhlak yang mulia, sehingga akan terjadi generasi yang korupsi, khanat dan seenaknya sendiri tanpa aturan , maka hal inilah yang melatarbelakangi penelitian dalam salah satu program yaitu Jum’at Khidmat di Madrasah Ibtidaiyah Zakaria I Bandung supaya peserta didik sebagai generasi Islam memiliki karakter religius.rnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana keberhasilan dari implementasi Jum’at khidmat dalam meningkatkan karakter religius dengan mengidentifikasi : 1). tujuan dari program Jum’at khidmat, 2). proses Jum’at khidmat, 3). faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan Jum’at khidmat. rnMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif terkait metode. Adapun metode pengumpulan datanya melalui studi lapangan, wawancara dan kajian dokumentasi, dengan teknik analisis triangulasi.rnHasil penelitian menunjukan bahwa implementasi memiliki dampak yang cukup baik dalam meningkatkan karakter religius, hal ini ditunjukan dengan meningkatnya : 1). kedisiplinan dalam aturan, 2).kejujuran, 3). Tanggungjawab, 4). amanah peserta didik dalam sikap belajarnya.rnrnrnrnKey Words:rnImpelementasi-Jum’at Khidmat-Karakter Religiusrnrn";TA00522_.jpg.jpg"