Sekolah merupakan rumah kedua bagi siswa yang diharapkan mampu menjadi wadah untuk menjadikan siswa menjadi karakter yang baik. Untuk menjadikan karakter yang baik bagi siswa, tak lepas dari bimbingan para guru-guru di sekolah. Terutama untuk menjadi karakter yang baik, dibutuhkan pembiasaan-pembiasaan setiap harinya. Pembiasaan-pembiasaan baik ini dilaksanakan melalui program-program yang ada di sekolah. Salah satunya yaitu program budaya religious, yang secara khusus melibatkan guru PAI.rnPenelitian ini bertujuan mengetahui upaya guru PAI untuk meningkatkan budaya religious siswa di SMK Muhammadiyah 3 Bandung.. rnMetode yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan study kasus. Dimana data yang dihasilkan mendeskripsikan kasus yang diteliti tanpa menggunakan angka-angka. Narasumber atau subjek dalam pendekatan studi kasus tergolong sempit, yaitu orang yang diambil merupakan orang dengan pertimbangan tertentu, yang aktif terlibat dalam kasus penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, studi dokumen, serta dokumentasi sebagai pendukung. rnHasil penelitian dari upaya guru PAI untuk meningkatkan budaya religious siswa. Dengan melakukan program budaya religious ini, siswa menjadi lebih giat belajar. Hasil upaya yang dilaksanakan guru PAI dalam pembiasaan budaya religious ini, mampu menjadikan siswa sebagai karakter yang baik. Adapun factor penghambat yaitu masih ada siswa yang belum terbiasa dengan yang dinamakan budaya religious.rnKata Kunci : Upaya Guru PAI-Budaya Religius-Siswarnrn";TA00518_.jpg.jpg"