Skripsi ini membahas tentang penggunaan aplikasi zoom cloud meetings sebagai media pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SD Bandung Islamic School dimana pada pembelajaran sebelumnya berlangsung menggunakan fitur voice note pada aplikasi whatsapp akan tetapi terdapat beberapa kendala yaitu guru tidak mengetahui apakah siswa benar-benar menghafal atau melihat ke mushaf Al-Quran, cara siswa mengucapkan makhorijul huruf, terlambatnya siswa dalam mengirim rekaman hafalan, dam guru tidak dapat menampilkan kepada seluruh siswa secara bersamaan.rnTujuan dari penelitian ini adalah 1) mengetahui pelakasaan pelaksanaan pembelajaran Tahfidz Al-Quran dengan media Zoom Cloud Meetings di SD Bandung Islamic School. 2) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan Zoom Cloud Meetings sebagai media pembelajaran Tahfidz Al-Quran di SD Bandung Islamic School. 3) Mengetahui bagaimana hasil dari pembelajaran Tahfidz Al-Quran menggunakan aplikasi Zoom Cloud Meetings di SD Bandung Islamic School.rnPenelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif yang dilihat melalui sudut pandang pendidikan, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi.rnPenelitian ini menyimpulkan bahwa 1) penggunaan aplikasi zoom cloud meetings di SD Bandung Islamic School terbagi menjadi tiga program yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. 2) Faktor pendukung dari penggunaan zoom cloud meetings ini adalah gawai, fitur aplikasi zoom cloud meetings, dan koumunikasi antara guru dan orangtua, sedangkan faktor penghambatnya adalah kemampuan bacaan siswa yang belum baik, koneksi internet yang terkadang tidak stabil dan faktor lingkungan yang kurang baik. 3) setelah pembelajaran berlangsung menggunakan zoom cloud meeting guru merasa terbantu dalam mencapai tujuan pembelajaran, siswa dapat menyetorkan hafalannya secara langsung dan sesuai dengan jam pembelajaran, juga materi tajwid dapat dengan mudah tersampaikan kepada siswa melalui fitur-fitur yang dalam zoom cloud meetingsrnrn""