2022. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini Dengan Menggunakan Pembelajaran Sains. Skripsi. Program Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Muhammadiyah Bandung.rn Masalah yang ditemukan di kelompok A TK Bhakti Bunda adalah kurangnya kemampuan berpikir logis, sehingga peneliti ingin melakukan penelitian dengan metode eksperimen dengan media sayuran dan pohon taoge.rn Anak usia dini merupakan anak yang berada pada rentangan usia 0-6 tahun yang memiliki pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat, untuk mengembangkan aspek perkembangan pada anak tentu saja membutuhkan sebuah Pendidikan.rn Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, dengan empat Langkah: perencanaan, pelaksanaan dan refleksi.rn Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan berpikir logis anak kelompok A di TK Bhakti Bunda. Berdasarkan hasil analisis menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart, observasi awal secara klasikal anak memperoleh nilai sebesar 56%, pada siklus 1 tindakan 1setelah diberikan kegiatan dalam pembelajaran sains dapat di ketahui kemampuan berpikir logis anak yaitu pada siklus 1 tindakan 1 sebesar 60%, pada siklus 1 tindakan 2 sebesar 66%, siklus II tindakan 1sebesar 72%, kemudian siklus II Tindakan 2 sebesar 76%, maka dari itu melalui kegiatan pembelajaran sains di kelompok A TK Bhakti Bunda dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis anak.rnKata kuncirnBerpikir Logis, Pembelajaran Sains.rnrn";TA00490_.jpg.jpg"