Upaya meningkatkan kemapuan berfikir logis melalui pendekatan saintifik kelompok B di PAUD Daarul Amal. Skripsi. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Bandung. Pembimbing I Anwar Rifai, dan Pembimbing II Isya Siti Aisyatul MBz.rnMasalah utama dalam penelitian ini yaitu, bagaimana peningkatan kemampuan berfikir logis dengan Pendekatan Siantifik pada anak didik di kelopok B PAUD Daarul Amal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan saintifik terhadap peningkatan kemampuan berfikir logis peserta didik di PAUD Daarul Amal. rnJenis Penelitian ini adalah jenis penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus setiap siklus dilaksanakan sebanyak dua kali tindakan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan Refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B PAUD Daarul Amal sebanyak 9 orang peserta didik. rnHasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan berfikir logis di PAUD Daarul Amal dapat ditingkatkan melalui pendekatan saintifik. Meningkatnya kemampuan berfikir logis pada anak dapat dilihat dari rata-rata hasil Observasi awal secara klasikal anak didik memperoleh nilai sebesar 49%. Hasil penelitian, kemampuan berpikir logis anak pada Siklus I Tindakan 1sebesar 56%. Pada Siklus I Tindakan 2 diperoleh persentase sebesar 64%. Pada Siklus II Tindakan 1diperoleh presentase sebesar 74%. Pada Siklus II Tindakan 2 diperoleh presntase sebesar 80%.rnBerdasarkan Hasil Penelitian diatas, disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan Berfikir di kelompok B PAUD Daarul amal setelah menggunakan pendekatan saintifik.rnrnKata kunci: Berpikir logis, pendekatan saintifikrnrnrn";TA00450_.jpg.jpg"