M. HILMAN ARISUGEMA. Penerapan Metode Tarjim dalam Pembelajaran Hafalan Al Quran di Panti Yatim Al Fitroh dan Makhtab Diniyah Hijrah Kota Bandung. Al Qur?an adalah kitab suci yang menjadi pedoman hidup umat Islam. Karena itu Al Qur?an sebaiknya dibaca, dimengerti artinya dan dihafalkan dengan metode yang mudah dan menyenangkan, diantaranya metode Tarjim (Tahfidz Ruas Jarimatika). Tujuan Tugas Akhir ini adalah untuk mengetahui kondisi hafalan Al Qur?an sebelum dan setelah diterapkannya metode Tarjim. Tugas Akhir ini berupa praktek mengajar hafalan Al Qur?an Juz Amma yaitu Surat An Nazi?at pada siswa di Panti Yatim Al Fitroh dan Surat An Naba di Makhtab Diniyat Hijrah Kota Bandung dengan menggunakan metode Tarjim. Hasil Tugas Akhir ini adalah pembelajaran hafalan Al Quran dengan metode Tarjim dapat diterapkan pada siswa sekolah dan madrasah. Siswa di Panti Yatim Al Fitroh dapat menghafal Surat An Nazi?at dan siswa di Makhtab Diniyat Hijrah dapat menghafal Surat An Naba setelah dilakukan pembelajaran hafalan Al Qur?an dengan metode Tarjim, yaitu dapat menghafal nomor ayat, bunyi ayat, dan terjemah ayat. Saran yang diberikan adalah dilakukan pelatihan metode Tarjim bagi siswa dan guru, serta dilakukan penelitian tentang perbandingan pengajaran hafalan Al Qur?an metode Tarjim dengan metode lainnya.