Guru adalah pilar pendidikan. Oleh karena itu, keberhasilan pendidikan di suatu negara sangat dipengaruhi oleh peran strategis para guru. Itulah yang menjadi alasan kompetensi guru harus terus ditingkatkan seiring dengan perkembangan zaman. Guru memiliki beban tugas yang sangat berat yaitu peran sentral dalam upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah dalam program bidang ketenagaan dan pembinaan sumber daya manusia serta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam meningkatkan kompetensi pedagogik Guru MDTA di Kecamatan Astanaanyar Kota Bandung. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisis, tekhnik dalam penelitian ini menggunakan Triangulasi yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan observasi menunjukan bahwa Dan pelaksanaan program bidang ketenagaan dan pembinaan sumber daya manusia ini berjalan dengan baik dan lancar, hanya saja pada saat pandemi Covid-19 secara tidak langsung kegiatan atau program yang ada terhenti atau tidak berjalan. Dan peningkatan kompetensi pedagogik guru juga meningkat cukup baik. Penelitian ini sangat penting terutama bagi FKDT agar lebih mempunyai program yang terencana dan bisa terealisasikan dengan baik supaya bisa meningkatkan kompetensi pedagogik dari seorang Guru. Bagi Guru MDTA agar lebih meningkatkan kompetensi pedagogiknya dalam mengajar